【正文】  教师是立教之本、兴教之源，肩负着教书育人的责任，而思政课是落实立德树人的关键课程，办好思政课，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”。为期5天的培训更让我明白了这句话的深刻含义，作为一名基层的思政课老师我更明白自己的使命和担当。燃好自己这支蜡烛，正所谓物尽其用，人尽其才，踏踏实实的做一名合格乃至优秀的思政课教师。
　　一、思政课的关键在教师
　　必须做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个方面的要求是思政课教师的标准，也是思政课教师提升素质和努力的方向。坚定自己的政治信仰，真正做到有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非的面前保持政治清醒，要有坚定的理想信念。美国资深记者说过有两种了解世界的方法：一种是用基于事实的经验主义，一种是以信仰为导向会影响我们对事实内涵的意义解读。所以要有正确的政治信仰。
　　二、要了解我们的教育目的
　　我们教育目的是为社会主义现代化培养合格的和可靠的建设者与接班人，坚持政治思想素质、道德品质与文化素养的统一。注重价值导向的培养，小学是启蒙阶段，初中是体验阶段。青少年阶段是人生成长的关键时期。要给学生心灵埋下真善美的种子，引导他们扣好人生的第一粒扣子，是我们的担当。培养德智体美劳全面发展的人才是我们的使命。
　　三、“使命”二字牢记心中 
　　新时期思政课老师的使命是什么，现在我们比任何时期都要更接近中华民族伟大复兴的目标。我们必须准备，赢得这场不能输也输不起的伟大斗争，作为一名思政课教师，要从这样的高度认识思政课的地位和作用，认识自己之于时代和民族的历史使命和责任，切实肩负起新时代赋予的新使命。
　　四、努力践行工匠精神
  作为一名思政课老师，我们的时代工匠精神是先树立起对职业敬畏，对工作负责，对学生负责的态度，真正实现传道授业明德敬业，既要做有理想有信念，有道德，有情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师
　　五、思维要新，视野要广
　　坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义看待问题，改变思维方式，同时拓宽自己的知识视野，国际视野和历史视野，通过生动深入具体的，纵横比较把道理讲明白讲清楚，要关注时代，关注社会，汲取营养，丰富思想。
　　六、自律要严、人格要正做最美教师
　　课上课下要一致，网上网下要一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量，言传身教是最好的老师，人格要正。用高尚的人格感染学生，赢得学生。培养学生正确的人生观价值观和世界观，信任祖国培养学生的国家认同感，同学生一起感受祖国70年来取得的伟大巨大成就，坚定两个维护四个意识，四个自信。
　　七、提高自身专业技能和专业素养
　　以理想信念为魂，以情境故事为先，在整体结构中看局部，在历史长河中观今天把复杂问题化解，对简单问题深挖预设与生成并重，认识与导行同程，突出四个基本要求：深耕教材，讲清理论，用活教材，创新方法，确定正确的教学目标，增强理论的说服力，根据学生的特点用活各种案例素材。
　　八、秉仁心提升人格魅力
　　亲其师信其道，高尚的人格是一种无形的感召力量，思政课老师必须做到自己人格健全，人格尚美。自觉做为学为人之表率，坚持一颗红心，明确教书育人，不仅仅是一份职业，更是一份事业。关注社会，放眼世界，聚焦前沿，亲近学生。有创新精神，紧跟时代步伐，以独特的人格魅力感染学生，鼓舞学生，引导学生，影响学生。帮助学生去伪存真，增强对各种错误思潮的政治鉴别力。
　　春风化雨润物无声，行走于新时代，就永担历史责任，努力去做一名乐为、敢为、有为的创新型思政老师，不忘初心，牢记使命。三寸粉笔、三尺讲台系国运，一颗丹心、一生秉烛铸民魂，在思政课教学的路上，思政课教师应为国为民尽倾心血，提质增效上下求索。

• 【发布时间】2020/8/18 17:16:36
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