期刊正文


党建为魂促规范管理 立德为本助内涵发展

 

【作者】 黄文华

【机构】 湖北省保康县黄堡镇中心学校

【摘要】

【关键词】
【正文】

——湖北省保康县黄堡镇中心学校管理经验交流

  位于荆山北麓的黄堡镇中心学校,始建于1920年,2005年建成全县唯一一所九年一贯寄宿制学校。现有校园面积22311平方米,校舍面积14675平方米;在校学生985人,其中初中生369人,小学生616人;教职工91人,有省特级教师1人,隆中名师2人,县名师、名班主任4人,市级骨干教师8人,县级骨干教师7人。学校建有标准化的实验室,规范的录播教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、图书室、阅览室,现代化的塑胶足球场、硅PU篮球场运动场。 
  近年来,学校“以人为本、立德树人”为办学理念,以“育名生、出名师、办名校”为目标,践行“启智明德、砺志笃行”的宗旨,全力夯实党建带队伍、狠抓规范管理转作风、深化生本教育促改革,办学质量不断提升,办学特色不断凸显。先后获得“全国青少年足球特色学校”“湖北省示范家长学校”“襄阳市文明单位”襄阳市“艺术教育先进单位”“绿色生态校园”“防震减灾科普示范学校”“十佳少先队大队”“法制教育基地”“平安校园”,县级“教育工作成绩突出单位”和“优秀基层党组织”等荣誉。该校的主要做法是:
  一、夯实党建带队伍,增强团队战斗力
  一是狠抓政治建设不松劲。黄堡镇中心学校牢牢把握“两学一做”“不忘初心、牢记使命”“主题党日”等专题教育契机,正党风、优教风、促学风。组织领导上,统一指挥、专人负责、逐级落实、点题督办,多点着力用硬招;活动形式上,集体教育、个人研学、专题辅导、讨论交流,多管齐下施猛药;教育措施上,列清单、查问题、听意见、谈体会,多措并举挖病根。以灵活多样的形式学习宣传贯彻党的十九大精神,学习经验被市党建网登载;承办了全县教育系统“不忘初心、牢记使命”暨双培养工作推进会现场会并在会上做了经验交流。
  二是严抓作风建设不退步。该校利用多种方式夯实干部队伍作风建设,教育干部以校为家,尚廉洁、讲团结、乐奉献、重实干、作表率,塑造良好形象。开展“传递正能量、有爱大声说”主题教育活动,弘扬时代新风尚,聚集发展正能量,开展“每周一讲”活动,结合日常工作、学习,围绕“身边的感动”,用身边的人和事教育引导教师立德树人,为人师表。乐学善教、积极向上的良好氛围逐步形成。
  三是实抓党员引领不间断。黄堡镇中心学校充分发挥隆中名师崔德丽、陈家军,保康名师郭世敏等党员教师的示范引领作用,开办名师大讲堂,指导课堂教学,助青年教师成长。隆中名师崔德丽工作室围绕“襄阳优课”这个主题任务,以课堂教学研究培训为主要内容,开展了多次活动,为全市提供了具有说服力的研讨课例,使工作室成为青年教师成长的基地,推进了生本课堂教学改革进程。2名党员教师分获2018、2019马云乡村教师奖。
  二、规范管理转作风,增强工作执行力
  一是规范考核评价机制。学校根据各岗位职能,完善了岗位责任体系,明确了从校长到中层干部、教师、门卫等岗位职责。完善了制度体系,修订了学校办公考勤制度、安全管理等制度,明晰了学校两个责任网络图、中心学校权利运行流程和办事程序。完善了中层以上管理干部考核办法、教师绩效考核办法。学校各项工作规范、透明运行。
  二是规范过程监管机制。强化班子自身建设,坚持以上率下,率先垂范。坚持落实重大事项班子集体决策制度、教代会制度,提升学校民主管理水平;坚持公平公正,赏罚分明,对干部职工责任落实过程实行动态管理并纳入绩效考核,建立问责追责机制,失责必究,问责必严,先后处分5人,约谈问责2人。
  三是规范教育督导机制。该校实行工作月检查通报制度,月初对各项工作统筹安排,月末逐项检查完成情况,召开办公例会,通报上月问题整改情况、本月工作完成情况及下月工作重点,下发检查通报。月检查督导机制常态化运行,最大限度规范了学校管理,转变了工作作风,提高了工作执行力。 
  三、聚焦生本重内涵,增强学校发展力
  生本教育改革以来,该校将生本教育理念与“德”文化有机融合,突出“一个中心、五个模块”,促进学校内涵发展。“一个中心”即立德向善;“五个模块”即:生本课堂——明德理;生本德育——修德行;生本活动——厚德身;生本管理——怀德心;生本服务——善德举。 
  一是以多个平台为载体,为生本课堂注活力。以一师一优课、校本研修、校长五个一、名师骨干引领工作为平台,练课活动全覆盖,专题研究全员化、系统化,着力彰显实效。课堂改革促进了教学效益提升,连续八年荣获县教学教研成果奖。近年来,全镇50多名教师在市、县级优质课竞赛中获奖,获奖率100%,30多名教师获县级以上优课,200余篇论文在教育核心刊物上发表,600多名学生在各项活动中获奖。
  二是以多项活动为抓手,为学生成长添动力。学校坚持活动育人,为学生发展营造良好氛围。成功举办冬季田径运动会、第三届生本教育开放周活动、“五四”德之韵艺术节、秋季德之健体育节。为襄阳四中输送体育尖子生6人。今年,少年宫考核全市排名第二;在县第四届中小学生足球联赛中,我校初中男子队获全县第二、小学队获全县第三;男子教职工篮球队获县教育系统教职工运动会第四名,学校获体育道德风尚奖。
  三是以多种资源为依托,为立德树人奠良基。学校不断完善德育内容,丰富德育活动,发挥课程育人作用,坚持习惯养成教育。全镇教育一盘棋,以“德”为核心落实校园文化建设,努力实现“文化育德、环境养德、教师立德、课堂丰德、知识厚德、行为铸德、劳动励德、学生树德”新格局。一是以大湾教学点雷锋精神为主的品德文化、田安教学点的善文化作为典型引路,其它各校德文化为辅群体推进,做到以点带面、小中见大、一校一品、一校一特;二是中心学校亮化校园、靓化名师、创设开放书屋,形成了人人都爱美丽校园、人人都想成长为名师、名生的良好氛围;三是绿满校园、温馨学习生活环境工作取得实效,全镇学校教师办公室、学生宿舍、餐厅、厕所、教室都布满了绿植,校园环境越来越美,师生文明举止越来越雅,学校被评为市级文明校园。
  回顾过去,初心不改;展望未来,使命在肩。2020年,是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年,黄堡镇中心学校将全面贯彻党的十九大和十九届四中全会决策部署,坚持党对教育工作的绝对领导,坚持发展抓特色、改革抓灵活、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建的总体工作基调,办好人民满意的教育,再创黄堡教育新高度。

  • 【发布时间】2020/4/21 19:23:02
  • 【点击频次】714