2025年02期
小学班主任工作技巧
【关键词】 ；
【正文】 摘 要：班级是学校的基本的教学和管理单位，作为班级管理者的班主任，他的工作质量的好坏直接影响学生的发展和今后的成长。作为班主任我们应具备“三心”，注意“三表”，及时掌握动态，主动沟通联系，善于因势利导，服务全体学生。集多方面的教育力量，共同促进学生的发展。本文来探讨一下班主任工作的一些看法和意见。
关键词：班主任；工作；技巧
班级管理工作是一门科学，也是一门艺术，班主任是班级管理最直接的实施者，是一个班集体的领头羊，班主任工作的成败将影响到班级工作的开展。本人从事小学阶段教育20多年，在教学工作中面对不同的学生，深感班主任作为一班之主，要熟悉班级管理工作的技巧，才能管理好班级，真正达到教书育人、事半功倍的效果。下面是个人几点粗浅的见解。
一、以身育感召学生入正途
1.以高尚的品质陶冶学生。教师高尚的品行，不倦的教诲，往往能使误入迷途的学生走上正路，成为有用之才。教师在思想上、道德品质上要树立威望，才能影响、教育学生。不能单凭自己的职位和权势来欺压学生。所以，凡是要求学生做到的，自己必须先做到，要求学生不能做的，自己也绝不能做。比如，打扫卫生时，我总是和学生在一起，把教室打扫得干干净净，主动参与到学生活动中去，给学生树立良好的榜样。
2.以健全的人格影响学生。教育是培养人的事业，教师要用丰富的知识启迪学生的心扉；用情感陶冶学生的心灵；用行为影响学生的一举一动。因此，老师要以健全的人格影响学生。在工作中，我努力使自己表现出乐观、进取、积极向上的精神面貌。我热爱生活、热爱事业、朝气蓬勃，让活泼开朗成为性格的稳定因素。即使遇到困难与挫折，在学生面前，也应该以阳光的心态去面对，而不能流露出伤感的情绪。无论什么时候，我在学生面前都要保持谦虚谨慎的作风，不摆架子，不显威风，以一颗宽容的心去接受学生。不仅要把学生看作是自己的教育对象，更要把学生看成是自己的朋友。
二、成立班委会，培养班干部班级是学生和老师共同的家，要想建设一个好的班级，只有班主任的辛勤付出还远远不够
班主任只有一个，而学生却有很多，并且班主任并不能时时刻刻都和孩子们待在一起，所以为了及时了解班级动态，关注学生的成长发展，班主任还需要成立班委会，培养“小助手”——班干部。班干部在班级管理中起着不可替代的作用，一方面他们是学生的一员，知道同学们的心理动态；另一方面他们时时刻刻都与同学相处在一起，能够及时准确地了解班级动态，对班里的一些事情能够做出最快的处理。所以，班主任要想管理好班级，一定要培养班干部，让这些小助手成为管理班级的重要人员。
三、关注学生心理，促进健康成长
小学班主任不仅要对学生的学习成绩加以关注，更应对学生的心理动向给予重视。小学生虽然年纪偏低，但是随着社会的发展，现在的学生心理往往早熟而脆弱。因此学生很容易受到家庭，社会中的一些负面现象的影响，导致学生的心理波动，影响学生的健康成长。因此在日常的班级管理中小学班主任应全面细致的掌握学生的心理，针对学生的心理问题给予及时的疏导，帮助学生面对学习和生活上的挫折，引导学生积极乐观的人生态度。
四、给予学生充分的尊重和信任
学生不是囚犯，不应该受到教师的监视和猜疑。教师要充分信任学生的能力，给予他们成长的空间和时间，任何对学生的不尊重不信任都是对他们的一种伤害。现实生活中，很多老师会采取扒后门、安插“眼线”等办法对学生实现监管，完全不信任学生，在这种工作方法下，不仅老师自己累，还容易招来学生的反感，导致学生对老师产生不信任感，极大地降低了教师的威信。
五、构建和谐教育
要善于开展联动工作。班级是年级、学校的重要组成部分，所以班级管理不是班主任一个人的事情，而是一项涉及全校师生的工作。班主任作为班级管理工作的牵头者、组织者，要善于开展联动工作，充分利用方方面面的力量，为班级管理工作服务。首先要与其他科任教师搞好关系，及时向他们了解课堂纪律、学科成绩等情况，掌握他们手中所掌握的学生资料。请他们积极参与班级管理工作，为班集建设、学生进步作出应有的、义不容辞的贡献。要及时向学校领导反映班级管理工作中出现的新情况，特别是出现棘手的问题、自己难以解决的状况，更是要及时向学校主要领导和领导班子汇报，争取工作上的支持和理解，为下一步工作的开展减轻压力。要善于利用社会的力量，开展班级管理工作。要利用社会上的好人好事、英雄模范、纪念碑、博物馆等平台或事迹，开展爱国主义、集体主义等教育，传承历史，向优秀英雄模范学习，引导学生自强不息、拼搏向上、奋发有为，做一个对家庭、对社会有用的人，争取成为国家的栋梁，为实现中华民族伟大的复兴梦而不懈奋斗。
总之，我认为，作为班主任，要充满关爱地去看待每一位学生，以关爱和理解为基点，用自己的实际行动影响每一位学生，用自己的爱打动每一个学生，要有个健康的心态对待学生。班主任要适时放下架子，不能过分自尊，要以一颗平等心对待学生，要走进学生的心灵深处，与学生交朋友，将心比心，感化学生。看待问题时多站在学生的角度，多为学生着想，也许他们确实存在困难，着力解决学生的问题。农村小学班主任管理工作的内容虽然是比较复杂的，而且是比较繁重的，但是只要你捧着一颗真诚的“爱心”，一定能够出色完成各项工作，管理好班级。
关键词：班主任；工作；技巧
班级管理工作是一门科学，也是一门艺术，班主任是班级管理最直接的实施者，是一个班集体的领头羊，班主任工作的成败将影响到班级工作的开展。本人从事小学阶段教育20多年，在教学工作中面对不同的学生，深感班主任作为一班之主，要熟悉班级管理工作的技巧，才能管理好班级，真正达到教书育人、事半功倍的效果。下面是个人几点粗浅的见解。
一、以身育感召学生入正途
1.以高尚的品质陶冶学生。教师高尚的品行，不倦的教诲，往往能使误入迷途的学生走上正路，成为有用之才。教师在思想上、道德品质上要树立威望，才能影响、教育学生。不能单凭自己的职位和权势来欺压学生。所以，凡是要求学生做到的，自己必须先做到，要求学生不能做的，自己也绝不能做。比如，打扫卫生时，我总是和学生在一起，把教室打扫得干干净净，主动参与到学生活动中去，给学生树立良好的榜样。
2.以健全的人格影响学生。教育是培养人的事业，教师要用丰富的知识启迪学生的心扉；用情感陶冶学生的心灵；用行为影响学生的一举一动。因此，老师要以健全的人格影响学生。在工作中，我努力使自己表现出乐观、进取、积极向上的精神面貌。我热爱生活、热爱事业、朝气蓬勃，让活泼开朗成为性格的稳定因素。即使遇到困难与挫折，在学生面前，也应该以阳光的心态去面对，而不能流露出伤感的情绪。无论什么时候，我在学生面前都要保持谦虚谨慎的作风，不摆架子，不显威风，以一颗宽容的心去接受学生。不仅要把学生看作是自己的教育对象，更要把学生看成是自己的朋友。
二、成立班委会，培养班干部班级是学生和老师共同的家，要想建设一个好的班级，只有班主任的辛勤付出还远远不够
班主任只有一个，而学生却有很多，并且班主任并不能时时刻刻都和孩子们待在一起，所以为了及时了解班级动态，关注学生的成长发展，班主任还需要成立班委会，培养“小助手”——班干部。班干部在班级管理中起着不可替代的作用，一方面他们是学生的一员，知道同学们的心理动态；另一方面他们时时刻刻都与同学相处在一起，能够及时准确地了解班级动态，对班里的一些事情能够做出最快的处理。所以，班主任要想管理好班级，一定要培养班干部，让这些小助手成为管理班级的重要人员。
三、关注学生心理，促进健康成长
小学班主任不仅要对学生的学习成绩加以关注，更应对学生的心理动向给予重视。小学生虽然年纪偏低，但是随着社会的发展，现在的学生心理往往早熟而脆弱。因此学生很容易受到家庭，社会中的一些负面现象的影响，导致学生的心理波动，影响学生的健康成长。因此在日常的班级管理中小学班主任应全面细致的掌握学生的心理，针对学生的心理问题给予及时的疏导，帮助学生面对学习和生活上的挫折，引导学生积极乐观的人生态度。
四、给予学生充分的尊重和信任
学生不是囚犯，不应该受到教师的监视和猜疑。教师要充分信任学生的能力，给予他们成长的空间和时间，任何对学生的不尊重不信任都是对他们的一种伤害。现实生活中，很多老师会采取扒后门、安插“眼线”等办法对学生实现监管，完全不信任学生，在这种工作方法下，不仅老师自己累，还容易招来学生的反感，导致学生对老师产生不信任感，极大地降低了教师的威信。
五、构建和谐教育
要善于开展联动工作。班级是年级、学校的重要组成部分，所以班级管理不是班主任一个人的事情，而是一项涉及全校师生的工作。班主任作为班级管理工作的牵头者、组织者，要善于开展联动工作，充分利用方方面面的力量，为班级管理工作服务。首先要与其他科任教师搞好关系，及时向他们了解课堂纪律、学科成绩等情况，掌握他们手中所掌握的学生资料。请他们积极参与班级管理工作，为班集建设、学生进步作出应有的、义不容辞的贡献。要及时向学校领导反映班级管理工作中出现的新情况，特别是出现棘手的问题、自己难以解决的状况，更是要及时向学校主要领导和领导班子汇报，争取工作上的支持和理解，为下一步工作的开展减轻压力。要善于利用社会的力量，开展班级管理工作。要利用社会上的好人好事、英雄模范、纪念碑、博物馆等平台或事迹，开展爱国主义、集体主义等教育，传承历史，向优秀英雄模范学习，引导学生自强不息、拼搏向上、奋发有为，做一个对家庭、对社会有用的人，争取成为国家的栋梁，为实现中华民族伟大的复兴梦而不懈奋斗。
总之，我认为，作为班主任，要充满关爱地去看待每一位学生，以关爱和理解为基点，用自己的实际行动影响每一位学生，用自己的爱打动每一个学生，要有个健康的心态对待学生。班主任要适时放下架子，不能过分自尊，要以一颗平等心对待学生，要走进学生的心灵深处，与学生交朋友，将心比心，感化学生。看待问题时多站在学生的角度，多为学生着想，也许他们确实存在困难，着力解决学生的问题。农村小学班主任管理工作的内容虽然是比较复杂的，而且是比较繁重的，但是只要你捧着一颗真诚的“爱心”，一定能够出色完成各项工作，管理好班级。
- 【发布时间】2019/10/14 18:25:28
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